校歌校徽 - 毕节第三实验高级中学
校歌校徽


 


毕节第三实验高级中学校徽创意说明
1.设计理念

如果说办学思想是一个学校的灵魂,那么校徽则是学校灵魂的艺术载体。因此,在设计校徽时应力求最大程度、最深层次地反映学校“和谐团队,全校一家”的校训、 “言传身教,立德树人”的办学宗旨、“让每个学生都成长为最好的自己”的办学目标、 “严谨、博学、善导、奉献”的教风、“求真、进取、勤勉、协作”的校风、“不比起步比进步,不比智力比努力”的学风、“自主教育,自主学习,自主管理,艺体见长”的办学特色。校徽蕴含着学校领导集体对现代教育的独到认识及对全体师生的殷切希望。
2.校徽的整体创意说明

校徽整体呈圆形,由内外两个圆环相围而成。校徽以典雅质朴的中国红和清新活泼的黄色为主色调,红色表达热情,突出学校深厚的文化底蕴;黄色代表着华夏文明,彰显华夏文明中的“和为贵”的思想。整个图案以红、黄、蓝三色为基调,具有热情、奔放、古朴、吉庆、醒目的特点,色彩对比强烈,具有较强的视觉冲击力。三种色彩的交织,使人感觉到如日中天,焕发出青春的活力与激情,澎湃着昂扬斗志与希望,营造出一种奋发向上、融洽温暖的氛围,寓示着学校在“和谐团队,全校一家”校训指引下的光辉灿烂的明天!

主体部分的小圆以白色为底色,由三条弯曲的弧线、一条飘逸的丝带和艺术化的书组成。

整个中心图案像一只振翅欲飞、傲视苍穹的飞鸟,象征学生在学校的培养下,都能张扬个性,锐意进取,放飞梦想,立志成为国家的栋梁之材。生动、形象地体现学校的办学目标。

三条弯曲的弧线是三个字母“S”的变形,寓意为学校的发展不是一帆风顺的,隐含了学校的三个发展历程,三条带状曲线更像条条大道,向远方延伸,既表现学校建校以来的曲折历程,又寓含着学校已步入健康发展的光明大道,正在创造着更加辉煌的未来;细长的丝带把三条弧线环起来,形成一个闭合的圆,既代表了学校严谨的治学态度,也体现出学校雄厚的基础、实力,在深层意义上彰显学校的办学理念。

丝带尾部的一笔是字母Z的形状,寓意了学校为艺体见长的学校,它和左边的三个“S”形断意连又组合了字母“f”,与下边艺术化的书结合在一起,也体现出了由SF(师范)到SYSZ(实验三中)的转型,代表着学校名称,具有很强的识别性。同时也寓意着毕节第三实验高级中学走艺术特色之路,越走越高,越走越远。

艺术化字母下方的“1963”是我校的建校时间,提示全校师生牢记学校风雨历程,再接再厉,继往开来,谱写毕节第三实验高级中学更加辉煌壮丽的新篇章。

校徽的外部圆环中上方是“毕节第三实验高级中学”的字样,字体为启功体,苍劲古朴,端庄流畅;下方是“毕节第三实验高级中学”的英文名称,极具现代气息。圆环内容上下呼应,互为映衬,昭示着学校光荣的历史和光明的未来。


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